除蓋障菩薩,又叫滅惡趣菩薩、破惡趣菩薩、除惡趣菩薩、能舍一切惡趣菩薩、除一切蓋障菩薩、降伏一切障礙菩薩、棄諸陰蓋菩薩、除障金剛等,以破滅“三惡趣”為本誓,救度眾生的煩惱痛苦,臻至解脫的彼岸。“除蓋障”,就是消除一切煩惱的意思?!吨T佛要集經(jīng)》〈卷下〉以棄諸陰…
校園文化中書是核心內(nèi)容,千百年來,我們從宋真宗口中得知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”,明顯的可以看出,書對于讀書人的衣食住行甚至婚嫁,權(quán)力,地位,財富等等都有很大的影響,事實上也是如此,書是知識和文化傳播的媒體,它不斷向人們傳授不同種類的知識,讓愛…
日光菩薩,是藥師琉璃光如來的左脅侍,是凈琉璃世界無量無數(shù)菩薩眾中的上首大菩薩。又稱日曜菩薩、日光遍照菩薩。藥師佛的左脅侍。與右脅侍月光菩薩在東方凈琉璃國土中并為藥師佛的兩大輔佐,也是藥師佛國中無量菩薩眾的上首菩薩。日光菩薩的名號,是取自‘日放千光,遍照天下…
校園石雕中比較特別的一種就是抽象人物擺件,這種雕刻品大多以粗細不一的線條來勾勒出一種人體的美感,粗的線條代表了人物的身軀和人物的頭部,細的線條代表了人物的四肢和一些器械,所以我們常見的抽象人物雕塑大多是體育雕塑,而抽象人物也就是展示出一種運動之美,體操,武…
月光菩薩又譯作:月凈菩薩、月光遍照菩薩。月光菩薩在秘密曼陀羅中表如來化他之德,表示遷變眾生苦厄,使為利益安樂者也。其形像身為白色,左手為拳,安于腰,右手持蓮華,其蓮華上有半月形,乃以半月形為三形。對于月光菩薩大家可能比較陌生,實際上月光菩薩對于佛教來說有著…
觀世音菩薩,玄藏三藏又譯作觀自在菩薩。唐宋以來,民間信仰的有三十三變化觀音。密宗造像有六觀音、七觀音等變化。六觀音是十一面觀音、不空羅索觀音、千手千眼觀音、如意輪觀音、馬頭觀音和準提觀音。另外加上圣觀音,稱為七觀音。觀音的造像很多,有一面二臂、一面四臂、三…
現(xiàn)在校園石刻主要和風景石搭配,當然也有和傳統(tǒng)的石雕搭配在一起的,風景石方面,在石頭表面顯眼的位置加入一些文字,讓風景石更具有文化性,也看起來會更加雅觀。石雕方面,石刻大部分用于立碑,浮雕沉雕工藝的壁堵方面,這些作品對于文字和圖案的需求會更大一些。
彌勒菩薩,又稱為慈氏、無能勝等。他出身于印度婆羅門,后得釋迦牟尼佛的教化,授記為菩薩。他是一生補處的菩薩。彌勒菩薩是未來佛,彌勒佛生于娑婆世界,也在娑婆世界中成佛,因為娑婆世界是未來世界,所以人們也把他當作釋迦摩尼佛。人們常說的補處,是此菩薩可彌補佛陀位置…
普賢菩薩 (梵文 samantabhadra),音譯為三曼多跋陀羅,曾譯為遍吉菩薩,大乘佛教的四大菩薩之一,象征著理德、行德,與象征著智德、正德的文殊菩薩相對應(yīng),同為釋迦牟尼佛的左、右脅侍。此外,毗盧遮那如來、文殊菩薩、普賢菩薩被尊稱為“華嚴三圣”。普賢菩薩,世稱為十大愿王…
不同的校園對于主題雕刻的刻畫是不一樣的,所以主題雕塑是具有獨一性和唯一性的,而這方面的設(shè)計是需要容易學校各個方面的元素,比如辦學經(jīng)驗,辦學歷史,學校發(fā)展,學校辦學宗旨,學校培育人的方針,學校的文化,學校的未來發(fā)展,學校的人才等等各個方面,這些都考慮進去,才…
有人問校園內(nèi)的石頭到底寫什么好?什么樣的文字才是人們所喜歡的,什么樣的語言才是人們所能接受的,什么樣的書寫方式和雕刻方式才是人們最能留下印象的?這些都是我們需要了解的。校園內(nèi)的石頭也是按照擺放的地方不同,石頭的顏色不同,石頭的造型不同而寫出不同的內(nèi)容,比如…
校園中的石頭大部分的都是有所寓意和指向的,這個和一些打造美景的景區(qū)公園等地方不太一樣,校園的景也是具有內(nèi)涵和寓意的,也是需要帶給學生更多東西的,這是校園立景,設(shè)景的初衷。環(huán)境改變?nèi)?,環(huán)境也影響著人,人們和環(huán)境的關(guān)系就是這樣,互相影響的同時,不斷的通過光明,…
中小學校園文化雕塑包括了非常多種的雕刻文化,雕刻藝術(shù)以及雕刻作品,一般來說,這些作品根據(jù)材料的不同,大小的不同,形狀的不同,加工方式的不同,甚至換一個加工師傅所出來的作品都決然不同,這也就為雕塑文化的發(fā)揚,雕塑工藝的發(fā)展起了一個很好的鋪墊和承接,并且讓雕塑…
校園創(chuàng)意石雕實際上是把石頭堅韌,硬度高等部分利用一些加工方式變相的把石頭做成柔軟度非常高的其他物品,這一類是針對人的感官的創(chuàng)意,這種創(chuàng)意可以把石材想象成皮革,也可以想象成紙張,還可以想象成綢帶等等,讓人們對石材本身的特性和現(xiàn)實展示出來的特性有一個強烈的對比…
校園文化墻是人們對于校園的一種裝飾,這種裝飾很多都是以展示一些歷史文化和歷史故事為主題的,人們通過這些內(nèi)容了解中國的文化,了解更多做人的道理,也可以通過一些經(jīng)典的語句來影響自己的性格和未來的人生。校園文化墻主要有兩種表現(xiàn)手法