中國(guó)校園石雕文化是針對(duì)中國(guó)校園中的石雕所展示的形態(tài)，意義，存在的價(jià)值等等因素來(lái)展示，實(shí)際上，石雕文化還有更多的因素需要考慮進(jìn)去，比如歷史，傳承，宗教，社會(huì)，人文，區(qū)域等等都有著完全不同的文化內(nèi)涵。下面，我們針對(duì)石雕文化來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)答：

校園石雕文化展示的是什么？校園石雕文化展示的有三點(diǎn)：開(kāi)拓眼界，校園中生活實(shí)際上是相對(duì)比較單一的，學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多，很多都是通過(guò)書(shū)本，而實(shí)際上，書(shū)本上很多卻沒(méi)有講述，很多靠人們?cè)诓粩嗟乃伎贾胁拍艿玫?，而校園石雕就給了學(xué)生一個(gè)這樣的契機(jī)，人們通過(guò)石雕中不同的事物，人物來(lái)了解更多的內(nèi)容，同時(shí)也就開(kāi)拓了眼界。展示藝術(shù)魅力，不同的石雕所展示的東西都不同，所以很多石雕展現(xiàn)出來(lái)的東西都是不一樣的，石雕藝術(shù)的魅力在人們心中不斷的因?yàn)榻佑|這些雕刻品而慢慢的升華，并且通過(guò)不斷的觀賞可以感受到不同的魅力，這也是石雕魅力非常特別的地方。展示人文藝術(shù)，這里主要是展示不同的雕塑品代表不同時(shí)期的一些人文和社會(huì)狀況，比如我們看到雕刻的茶壺，我們會(huì)聯(lián)想到茶壺帶給人們的方便，和那個(gè)年代的人文文化。實(shí)際上，校園石雕是一種文化傳播和文化傳承的核心基礎(chǔ)建設(shè)部分。

不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，石雕在校園的應(yīng)用越來(lái)越廣泛了，校園石雕為什么越來(lái)越多學(xué)校使用？而石雕在校園中發(fā)展的根基是什么？下面我們來(lái)說(shuō)明一下：石雕象征永恒：十年樹(shù)木，百年育人，學(xué)校不論是以前還是以后，都是整個(gè)社會(huì)非常重要的機(jī)構(gòu)。人們通過(guò)這種石雕，來(lái)見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的成長(zhǎng)，學(xué)校的歷史，這些都是可以見(jiàn)證的，直到后來(lái)，畢業(yè)后返回學(xué)?？吹揭廊皇煜さ牡窨唐罚欢ㄊ前俑薪患?，而千百年后，人們看到這樣的雕刻品，又是怎樣一種感覺(jué)呢？

這種永恒的象征意義很大程度的決定了石雕在校園中具有生存下去的意義。石雕的美感和大氣：很多時(shí)候，人們對(duì)于美好的東西總是抱有好感，而對(duì)于大氣的東西，會(huì)有比較多的敬畏，這兩種特點(diǎn)實(shí)際上是很難在同一件物品上存在，而石雕作品具有更多其他的元素，比如一些意義，更是為這兩種特點(diǎn)加入了更多了其他元素。石雕堅(jiān)固自然，石雕實(shí)際上具有堅(jiān)持，堅(jiān)硬，是大自然對(duì)于人們的一種非常特別的饋贈(zèng)，從工具到現(xiàn)在景區(qū)，家居裝飾，石雕用他的硬度不斷的來(lái)給人一種堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，這對(duì)于學(xué)習(xí)的人們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。<br>當(dāng)然還有石雕藝術(shù)的發(fā)展，工藝的進(jìn)步，加工周期，不同地區(qū)，不同民族等等所展示的不同的石雕文化內(nèi)容。